Dado que nuestros estudiantes se encuentran en constante aprendizaje, el enfoque pedagógico del MAC nos invita a implementar diversos programas y actividades que dan fundamento a la educación en contexto.
CTS (CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD)
Los estudiantes de primaria hacen experimentos para aprender , comprender hechos que suceden en su entorno y el funcionamiento de su propio organismo. En estás imágenes se evidencia a niños de grado cuarto, contrarrestando el concepto del volumen de la materia desde un experimento sencillo.
Por otro lado, en grado quinto se realizó una práctica experimental para apreciar y comprender el proceso nutritivo desde la ingesta de alimentos. Para ello, utilizaron trozos de carne, agua destilada y vinagre. De esta forma, los estudiantes pudieron inferir la importancia de los jugos gástricos en el cuerpo humano.
